回望2018,學前教育大事記
1.13.2019, 10:21:35 AM
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2018年已經過去,這一年,政府出臺了哪些影響深遠的學前教育政策?哪些重大事件與我們息息相關?小編特整理了“2018年學前教育領域的12件大事”,帶您回顧學前教育走過的這一年!
中央編辦、工商總局、教育部等多部門召開學前教育專題調研部署會
中央編辦、發展改革委、民政部、工商總局、教育部等多部門召開學前教育專題調研部署會。會議決定,抽調力量專門組成聯合調研組,分5組赴10個省區市開展專題調研。調研將圍繞學前教育經費投入和成本分擔、公辦園教師編制和待遇、民辦園監管等問題進行政策研究。用法律形式保障學前教育公益屬性、政府責任和規范監管的學前教育立法工作也正在推進中。
中共中央、國務院印發《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》
1月,中共中央、國務院印發關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見,對新時代教師隊伍建設作出頂層設計。這是新中國成立以來第一次以黨中央名義專門印發加強教師隊伍建設的文件,具有里程碑意義和戰略意義。
意見指出,要全面提高幼兒園教師質量,建設一支高素質善保教的教師隊伍。優化幼兒園教師培養課程體系,突出保教融合,科學開設兒童發展、保育活動、教育活動類課程,強化實踐性課程,培養學前教育師范生綜合能力。建立幼兒園教師全員培訓制度,切實提升幼兒園教師科學保教能力。加大幼兒園園長、鄉村幼兒園教師、普惠性民辦幼兒園教師的培訓力度。創新幼兒園教師培訓模式,依托高等學校和優質幼兒園,重點采取集中培訓與跟崗實踐相結合的方式培訓幼兒園教師。鼓勵師范院校與幼兒園協同建立幼兒園教師培養培訓基地。
教育部等五部門印發《教師教育振興行動計劃(2018—2022年)》
《計劃》提到要為中等職業學校(含技工學校)大幅增加培養具有精湛實踐技能的“雙師型”專業課教師,為幼兒園培養一大批關愛幼兒、擅長保教的學前教育專業專科以上學歷教師,教師培養規格層次滿足保障國民教育和創新人才培養的需要;提升教師培養層次,辦好一批幼兒師范高等專科學校和若干所幼兒師范學院。各地根據學前教育發展的實際需求,擴大專科以上層次幼兒園教師培養規模。支持師范院校擴大特殊教育專業招生規模,加大特殊教育領域教育碩士培養力度;積極推行初中畢業起點五年制專科層次幼兒園教師培養。
《教育部基礎教育司2018年工作要點》印發工作要點中提到:
擴大學前教育資源。研究出臺《關于學前教育深化改革規范發展的意見》,召開全國學前教育工作會,實施學前教育規范發展攻堅行動。推進實施第三期學前教育行動計劃,擴大普惠性資源,完善學前教育體制機制和政策保障體系。
促進幼兒園科學保教。印發《幼兒園玩教具圖書配備指南》,指導幼兒園改善辦園條件,創設豐富適宜的游戲環境。開展防止和糾正“小學化”專項治理行動。開展第七個全國學前教育宣傳月活動。廣泛征集優質游戲化課程資源,組織編寫體現中華優秀傳統文化和現代生活特色的繪本,支持幼兒園開展豐富適宜的教育活動,切實提高科學保教能力。
教育部發布《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例(修訂草案)(征求意見稿)》
5月,教育部發布《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例(修訂草案)(征求意見稿)》,此次修訂對《民辦教育促進法實施條例》內容做了較大范圍的調整,對31個原條文進行了修改,新增19個條文,刪除8個條文,同時調整了章節結構。修訂內容主要包括以下幾個方面:加強民辦學校黨的建設;完善和明確支持措施;完善民辦學校設立與審批制度;規范辦學行為和內部治理;維護舉辦者合法權益;強化教師權益保障;健全監督管理機制。
國務院常務會議確定加大困難地區和薄弱環節教育投入 推進多渠道增加托幼和學前教育資源供給
5月23日,國務院常務會議中確定加大困難地區和薄弱環節教育投入,推進多渠道增加托幼和學前教育資源供給;采取措施加快推進奶業振興、保障乳品質量安全;決定深化服務貿易創新發展試點,以開放推動經濟結構優化升級。
為更好滿足億萬家庭“幼有所育”需求,會議要求,嚴格落實城鎮小區配建幼兒園政策,引導社會力量按照規范要求舉辦普惠性幼兒園和托幼機構,鼓勵各地因地制宜多渠道增加供給。強化幼兒安全防護,依法加強準入、安全等監管,落實幼師持證上崗制度。防止和糾正學前教育“小學化”傾向。讓廣大幼兒健康快樂、父母安心放心。
李克強總理在國務院常務會上強調“要多渠道增加幼兒學前教育資源供給,有效緩解目前需求大于供給的矛盾。”
總理在常務會上強調,發展學前教育要堅持多條腿走路。會議要求:嚴格落實城鎮小區配建幼兒園政策,引導社會力量按照規范要求舉辦普惠性幼兒園和托幼機構,鼓勵各地因地制宜多渠道增加學前教育供給。強化幼兒安全防護,依法加強準入、安全等監管,落實幼師持證上崗制度。防止和糾正學前教育“小學化”傾向。此外,總理還提到“除發展幼兒園外,也要因地制宜創辦形式多樣的托兒所,滿足群眾的多樣化需求。”
教育部辦公廳關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知
7月,教育部辦公廳印發《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》,嚴禁教授小學課程內容。《通知》規定,對于提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的,要堅決予以禁止;對于幼兒園布置幼兒完成小學內容家庭作業、組織小學內容有關考試測驗的,要堅決予以糾正;社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容,各地要結合校外培訓機構治理予以規范。
全國教育大會在北京召開
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。他在講話中明確了教育的首要問題、教育工作的根本任務,提出了教育改革中的“9個堅持”和今后開展教育工作的“9個要求”。強調全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位,要堅持中國特色社會主義教育發展道路,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
教育部印發緊急通知嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園
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